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百年名校有权开除早恋高中生吗

发布时间:2020-07-13 12:00:50 阅读: 来源:薯类厂家

不久前,人民网报道《高中生早恋被退学引争议 校方称品行损学校形象》,新闻报道了家住新昌县回山镇马家田村村民梁炎新17岁的女儿小云(化名)因为早恋,被学校开除的事件。立马在网上引起热议,青年网热评《高中生因早恋被退学折射畸形教育》。

什么是早恋?早恋招谁惹谁?

在中国,“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩,一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情。

但是,广义上的“早恋”,并不是一个正式和专业的词语,只在中国内地被广泛使用。实际上也并没有正式的标准来界定是否早恋。将青少年由于正常生理和心理发展造成的对异性的爱慕则被归为“早恋”,显然不科学。所以,17岁恋爱,到底算不算早恋?随着社会的进步,经济的发展,青少年的心理成熟度和情感体验度明显提前了,如果还一味地认为,17岁恋爱就是要不得的“早恋”,显然偏颇。更何况,情感就像洪水,越禁止往往越泛滥。退一万步说,即便这是早恋,学校有权开除学生吗?

豆蔻年华,谁没有过小冲动?

了解整个事件之后,我不想给小云贴上任何品质标签。现在是文明开化的时代,回想一下我们自己的青春懵懂时代,哪个少女不怀春?哪个少男不钟情?并不是每一个人一出生就是圣人,可以做到清心寡欲。

小云只是一个十七岁的女孩,对于她来说,人生还有很多的不知道和不理解,猎奇心和探索欲也特别强。这种情况下,在没有人教导她该怎么做的时候,她只会选择跟着自己的感觉走。学校采取开除学生的硬性措施,给孩子贴上了品质标签,造成孩白癜风医院子巨大心理阴影,难道这才是教育之上上策吗?

退学试读,只因是百年名校?

对于此事,校方解释说,由于该学校创办于1898年,是一所百年名校,现有1600多名高中生。小云品行有损学校形象,影响特别大,所以学校对其作出退学试读处分。因学校是百年名校,而小云的行为影响了学校的形象,所以开除小云。校方自以为借口冠冕堂皇,可是在别人看来似乎荒唐可笑。

首先,如果说百年名校,其实国内可以说很多,像南开中学,江苏金陵中学等等,试想早恋不是什么特殊化问题,每个学校都会遇到,可是像该校以开除一方学生为解决问题方案的,还真是“独家高明”。

其次,其实教育和很多问题都是相通的,就像大禹治水,往往疏和堵只是一念之差,结果却大相径庭。通过开除一个正值念书好年华的学生来彰显学校教育的成功,其实从另一方面也可以反映该校教育的“鸵鸟心态”。同时此举也是缺乏理智所致,现在社会,一个十七岁女孩没书读,能做什么呢?莫非现在就拿着“二代农民”上岗证投入到广大农村建设中去?还背着个开除处分?不知学校做出决定的时候,是否带有近视眼镜?

最后,我想学校早恋学生肯定不止小云一人,拿小云杀鸡儆猴,就算一时真能堵住学校早恋之风,而孩子根本不能理解早恋,还是会对早恋好奇不已,可能还会在早恋这条道路上行进得更远。而学校此举,就连“标”都没治好,更别说“本”了!

早恋不是问题,问题是如何疏通!

早恋,在教育界不是一个新课题,已经达成共识的是孩子早恋和孩子品质无关,这是一种自然现象,我们也可以看成是一种人类情感世界必须经历的磨练。其实在我们人生当中,会经历很多挫折。在学生时代,我们不仅要面对学习上的困难,情感上的挫折也是需要孩子在实践中自己慢慢历练的。孩子的成长有时候很像蝴蝶的进化,从不起眼的蝶蛹经过一系列挫折,最后蝶变成美丽的蝴蝶。

早恋,正是孩子情感成熟的蝶变。在这个过程中,我想,作为学校、家庭和社会,我们要以过来人的宽容心态体会孩子的成长,理解孩子,给孩子正确的心理疏导,而不是一味地打击,甚至给孩子贴上品质标签。而此事件中,所谓百年名校,更应该具有一种包容和理解,引导孩子走过美丽的花季雨季,才是教育之本吧。(文:安妮夏雨)

【即时通会员如是说】

可以看出这个学校主要是为自己的所谓百年名校牌子着想,以依然流行的升学率为指挥棒,尤其是后者,学生一旦在自己的学习过程中有意无意冒犯了学校的这个基本点,或者影响了这个升学率,对不起,就按另类处理,不可能会有学生及其家长的申辩权、质疑权。也就是说,我们现在创新型人才出的不多不快的根源,也是在不正常的一些管理观念和体制下的产物,管理方一言堂,相当的一些中学只看升学率,一些大学只看就业率,甚至也不需要看就业率,可以通过签订一些就业协议,盖盖章就解决问题了,至于是否真的就业了,不关学校的事,反正学费交了就行,至于是否符合素质教育的范畴,是否符合国家转型发展所亟需的创新型人才的培育标准,都是个软指标,缺乏应有的体制机制保障来贯彻。高中生长春治疗白癜风的医院早恋很正常,需要正确引导,疏导,简单的一个“开除”,就把问题丢给了社会,就推脱了专职教育机构和工作者应尽的教书育人的责任,这是标准的不负责任,不称职,我看需要调整一下这个学校的领导,转变一下教学风气。——栗彦卿

如果“应试教育”想要的结果是把学生的各种感情磨灭,然后各个制造成科学“巨人”的话,那么这个教育也就没有存在的必要了。人本该是社会的人,再豆蔻年华的感情是自然而生的,如此的压制感情能起到的只是物极必反的作用,而且是在心理成熟的重要阶段,造成的结果可能也就是最后很多人变成“怪人”。一直在嚷着素质教育的口号,可是居然还有学校拿早恋的借口开除学生,而且还是百年名校,这真是教育的讽刺。想来,古人在年少时候就不怀春,百年名校的那些校长老师在年轻的时候不过一具麻木不识“好感”是什么的木头人。——杨文

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